• "تأثير غلاف البذور الداخلي، حمض الجبريليك والطبقات على إنبات البذور ونمو شتلات المشمش. (Prunus Armeniaca L)." Duhok Agriculture J. Duhok Univ., Vol. 9, No.2 pp 76-82, 2006.
• "تأثير مواعيد الزراعة، التطويش وبعض منظمات النمو على النمو، القرون وإنتاج البذور في البامية. (Abelmoschus Esculentus L.M.)." Duhok Agriculture J. Duhok Univ., Vol. 9, No.2 pp 83-88, 2006.
• "تأثير الحديد المخلبي، برادة الحديد والكبريت على الصفات الخضرية، الإنتاج وخصائص الثمار للفراولة (Fragaria x ananassa Duch) صنف كادونكا." Sulaimani Agriculture JZS (2015) 17- 4 (Part-A).
• "استجابة فاكهة الإجاص صنف BUTIRRA PRECOCE MORETTINI لـ KMNO4، خميرة الخبز في فترتين تخزين مختلفتين." Zakho Science J. Zakho Univ., Vol. 3(A), No.2 pp 205-214, December, 2015.
• "تأثير GA3 ومستخلص جذور عرق السوس على بعض خصائص التخزين لثمار الإجاص (Pyrus communis L.) صنف Le-Conte." Duhok Agriculture The 2nd Scientific Agricultural Conference 26 and 27th April, 2016.
• "تأثير أوساط الزرع وتراكيز البنزيل أدينين (BA) في التكاثر الدقيق لثلاثة أنواع من أصول الكرز (التأسيس والتكاثر)." Baghdad Sciences International Journal for Sciences and Technology (IJST)10 (2305-9346).
• "استجابة بعض خصائص النمو الخضري لشتلات الخوخ (Prunus persica L) صنف ديكسيريد للرش الورقي باليوريا وبعض منظمات النمو." Duhok Agriculture J. Duhok Univ., Vol.23, No.1 pp 65-76, 2020.
• "استجابة أشجار الخوخ صنف ديكسيريد لتطبيق الكبريت والحديد." Al-Qadisiyah, Iraq Agriculture IOP Conference Series: Earth and Environmental Science Volume 553, 2020, 1st SCINTIFIC INTERNATIONA L VIRTUAL AGRICULTURAL CONFERENCE 31 May- 1 June 2020, AlQadisiyah, Iraq.

مرحبًا بكم أيها الباحثون وخبراء البستنة الطموحون! يتعمق هذا القسم في مساعي البحثية وشغفي بتوجيه الأجيال القادمة من العلماء. بصفتي أكاديميًا ملتزمًا بدفع عجلة المعرفة وتعزيز نمو العلماء المستقبليين، أنا متحمس للتعاون مع الزملاء والطلاب على حد سواء لتقديم مساهمات ذات مغزى في مجالات دراستنا.

مدفوعة بالفضول: أهدافي البحثية
تتغذى فلسفتي البحثية بروح التعاون والابتكار. أسعى جاهدًا للعمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء الكرام في كلية العلوم الهندسية الزراعية وخارجها، لتعزيز بيئة تعاونية تدفع حدود المعرفة. تركيزنا المشترك؟ تعزيز فهمنا للبستنة والآفاق المستقبلية لمجالنا. العمل الجاد، والنزاهة، والخدمة، والعمل الجماعي، والتعاون هي المبادئ الأساسية التي توجه هذه الرحلة.

البستنة، وإنتاج الفاكهة (علم الفاكهة)، وتحسين إنتاج أشجار الفاكهة النفضية.

أهلاً بكم أيها الأكاديميون ومهندسو البستنة المستقبليون! لأكثر من عقدين من الزمن، حظيت بشرف تعزيز حب البستنة لدى طلاب جامعة دهوك. لقد غرست هذه الرحلة اعتقادًا عميقًا في قوة التعليم لتمكين وإلهام الأجيال. اليوم، أنا متحمس لمشاركة فلسفتي التدريسية، وهي مزيج من الخبرة والقناعة الشخصية، المصممة لجعل رحلتكم التعليمية غنية قدر الإمكان.

التعليم: رحلة لا وجهة
التعليم، في جوهره، هو رحلة استكشاف واكتشاف. وكما قال أرسطو، إنه يدور حول "ممارسة جميع الملكات إلى أقصى حد". فكر في الأمر على أنه رعاية للإمكانات الكامنة داخل كل طالب ليصبح مساهمًا شاملاً في المجتمع. دوري، إذن، هو العمل كمرشد، وتعزيز حب التعلم والأدوات اللازمة للتنقل في عالم البستنة الرائع.

التعلم: استكشاف تعاوني
أنا أرى التعليم طريقًا ذا اتجاهين، استكشافًا تعاونيًا يشارك فيه الطالب والمعلم بنشاط. لقد ولت أيام الحفظ عن ظهر قلب والمحاضرات السلبية. فصولي الدراسية هي مساحات نابضة بالحياة للمناقشة، حيث أشجع الأسئلة، والمنظورات المتنوعة، وجرعة صحية من الفضول. من خلال التعمق في "لماذا" وراء "ماذا"، نبدأ في فهم أعمق لعالم البستنة الرائع، کما یلي:

1. انتاج الفاكهة الصغيرة
2. انتاج الفاكهة النواة الحجرية
3. انتاج الفاكهة المتساقطة الاوراق
4. تصميم وتحليل التجارب الزراعية
5. احصاء حيوي

• مؤتمرات علمية , ورش عمل و كورسات التدريب.

لا توجد سيرة ذاتية